亮點黔西南訊 為了扎實推進遠程教育工作，實現專人管理、專項整治，冊亨縣雙江鎮(zhèn)于11月4日召開黨政聯席會議，會議決定安排2名農村知識青年兼任遠程教育管理員，充分發(fā)揮農村知識青年在年齡、知識等方面的優(yōu)勢，不斷提升遠程教育的管、學、用水平。

一是抓思想教育，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)。針對遠程教育站點管理工作專業(yè)性和技術性比較強這一實際，引導鼓勵農村知識青年積極參與到遠程教育工作中來，狠抓思想政治教育，克服畏難情緒，使他們充分認識到做好遠程教育工作也是村內公共和社會事務的一項重要工作內容，是人生一次實踐鍛煉的機會。

二是抓教育培訓，提高他們的業(yè)務水平。將農村知識青年納入遠程教育終端接收站點操作管理員培訓范圍，重點對他們進行現代遠程教育工作概況、遠教設備常見問題及解決方法、站點設備使用和保管等方面的培訓，使他們能在較短的時間內掌握遠程教育設備的基本操作程序和維護方法。此外，定期與農村知識青年遠程教育管理員進行交談，組織他們介紹各自負責的所在村（居）遠程教育站點活動開展情況，互相學習、互相幫助、互相提高，努力成為遠程教育科學管理、規(guī)范教學、熟練操作的行家里手。

三是抓作用發(fā)揮，實現他們的人生價值。引導農村知識青年遠程教育管理員在服務現代遠程教育工作中，積極扮演好3種角色，在基層工作中實現人生價值：當好“培訓師”，利用休息時間對村（居）干部進行電腦知識和遠教技能培訓，保障站點設備的正常運行；當好“宣傳員”，利用現代遠程教育向干部群眾及時、全面地宣傳黨和政府的各項優(yōu)惠政策。如上門入戶，向村民宣傳新型農村合作醫(yī)療和種糧補貼等惠農政策，充分調動了廣大村民主動參加合作醫(yī)療和種糧的積極性；當好“經紀人”，通過現代遠程教育網開闊視野，尋求發(fā)展先機，提高村民經濟收入。（王春桃 報道）