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深圳博士為興仁供電局32名兼職內(nèi)訓師“補養(yǎng)”

2013年04月11日 11:29:26來源:亮點黔西南 作者:蔡家友

     亮點黔西南訊  為進一步提升兼職教師和內(nèi)訓師授課水平,著力打造一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓師隊伍,提升兼職教師和內(nèi)訓教師的工作能力, 4月9-10日,興仁供電局舉辦了一期兼職教師培訓,旨在加快推進全員輪訓工作的實施,為企業(yè)員工整體素質(zhì)發(fā)揮“傳道、授業(yè)、解惑”的輻射作用。來自局所屬的30余名兼職教師和內(nèi)訓教師參加充電培訓補養(yǎng)。

    此次培訓特邀請請到了深圳卓易管理顧問有限公司牛一賀博士進行授課,培訓主要內(nèi)容圍繞提升內(nèi)訓師技能開展。培訓中,牛一賀博士以生動案例入手,從如何提升兼職教師授課技能、培訓中的語言規(guī)律和互動規(guī)律、課程設(shè)計等方面進行了寓教于樂的講解。并與學員開展肢體、語言趣味互動,激發(fā)學員學習興趣,引導學員更好的掌握培訓技能。教學方法、課堂掌控、培訓需求分析、課件制作等內(nèi)容進行重點講授。培訓中還采用分組討論、案例分析、小組活動、游戲演練等方式,參訓學員輪翻上場演繹,授課教師現(xiàn)場講解,大家在學中練、練中學,取得實效。同時,牛一賀博士結(jié)合個人經(jīng)驗,向?qū)W員傳授了開場呈現(xiàn)、課堂氣氛營造、克服臨場壓力、激發(fā)學員互動等技巧。   為檢驗培訓效果,老師要求參培學員就自己擅長和熟悉的內(nèi)容逐個進行現(xiàn)場試講演練。對學員的表現(xiàn),老師進行了認真記錄,針對性指出存在的問題,提出了很好的改進意見和建議。學員均表示,通過培訓明確了作為一名兼職教師應(yīng)具備的素質(zhì)和職責,在培訓技能和信心等方面均頗有收獲。
 
    通過二天培訓,參培人員取得了三個方面的效果。一是增強理論知識。通過培訓使兼職教師系統(tǒng)了解培訓教學方面的相關(guān)知識和原理,能夠以更好的狀態(tài)投入到下階段培訓教學之中。二是提升授課能力。通過對表達能力與演講技巧的訓練,幫助兼職教師尋找和改進自身授課過程中的不足之處。三是搭建交流平臺。在互動溝通中,為兼職教師搭建分享授課經(jīng)驗、共享培訓資源的平臺,不斷開拓視野,達到共同提升的目標。 兼職教師們強化了培訓原理、表達技巧、課程內(nèi)容設(shè)計、互動技巧、課堂引導與課程總結(jié)等六方面知識和能力,進一步提升了理論素養(yǎng)和授課技巧,為今后更好地承擔起內(nèi)訓工作提供了保障。
(蔡家友 報道)
 

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深圳博士為興仁供電局32名兼職內(nèi)訓師“補養(yǎng)”

亮點黔西南 | 2013年04月11日 11:29:26 | 蔡家友

     亮點黔西南訊  為進一步提升兼職教師和內(nèi)訓師授課水平,著力打造一支優(yōu)秀的內(nèi)部培訓師隊伍,提升兼職教師和內(nèi)訓教師的工作能力, 4月9-10日,興仁供電局舉辦了一期兼職教師培訓,旨在加快推進全員輪訓工作的實施,為企業(yè)員工整體素質(zhì)發(fā)揮“傳道、授業(yè)、解惑”的輻射作用。來自局所屬的30余名兼職教師和內(nèi)訓教師參加充電培訓補養(yǎng)。

    此次培訓特邀請請到了深圳卓易管理顧問有限公司牛一賀博士進行授課,培訓主要內(nèi)容圍繞提升內(nèi)訓師技能開展。培訓中,牛一賀博士以生動案例入手,從如何提升兼職教師授課技能、培訓中的語言規(guī)律和互動規(guī)律、課程設(shè)計等方面進行了寓教于樂的講解。并與學員開展肢體、語言趣味互動,激發(fā)學員學習興趣,引導學員更好的掌握培訓技能。教學方法、課堂掌控、培訓需求分析、課件制作等內(nèi)容進行重點講授。培訓中還采用分組討論、案例分析、小組活動、游戲演練等方式,參訓學員輪翻上場演繹,授課教師現(xiàn)場講解,大家在學中練、練中學,取得實效。同時,牛一賀博士結(jié)合個人經(jīng)驗,向?qū)W員傳授了開場呈現(xiàn)、課堂氣氛營造、克服臨場壓力、激發(fā)學員互動等技巧。   為檢驗培訓效果,老師要求參培學員就自己擅長和熟悉的內(nèi)容逐個進行現(xiàn)場試講演練。對學員的表現(xiàn),老師進行了認真記錄,針對性指出存在的問題,提出了很好的改進意見和建議。學員均表示,通過培訓明確了作為一名兼職教師應(yīng)具備的素質(zhì)和職責,在培訓技能和信心等方面均頗有收獲。
 
    通過二天培訓,參培人員取得了三個方面的效果。一是增強理論知識。通過培訓使兼職教師系統(tǒng)了解培訓教學方面的相關(guān)知識和原理,能夠以更好的狀態(tài)投入到下階段培訓教學之中。二是提升授課能力。通過對表達能力與演講技巧的訓練,幫助兼職教師尋找和改進自身授課過程中的不足之處。三是搭建交流平臺。在互動溝通中,為兼職教師搭建分享授課經(jīng)驗、共享培訓資源的平臺,不斷開拓視野,達到共同提升的目標。 兼職教師們強化了培訓原理、表達技巧、課程內(nèi)容設(shè)計、互動技巧、課堂引導與課程總結(jié)等六方面知識和能力,進一步提升了理論素養(yǎng)和授課技巧,為今后更好地承擔起內(nèi)訓工作提供了保障。
(蔡家友 報道)
 
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