研討會現場。

12月15日，黔西南州賽文學校小學部召開畢業(yè)班教學研討會，學校六年級6個教學班的主科老師及校領導共計20余人參加了會議。會議的內容有：教學質量研討、成績數據分析、老師自由發(fā)言和學校領導總結四個部分。

研討會上，語文、數學和英語教師代表按順序先后發(fā)言。老師們以學校第三次月考成績存在的問題為討論焦點，并逐一把該問題的知識點引伸到在教學過程中如何滲透、如何擴展等表達了自己的觀點和看法；學校副校長王安君則對本學期開學以來六年級學生語、數、英三學科的成績進行對比分析。他用數據結合多媒體的方式向參會老師呈現出每班學生各學科成績的變化趨勢，為老師們今后在班上開展“培優(yōu)轉差”工作提供了數據支撐；接著，各科任教師們陸續(xù)發(fā)言，他們向參會同事分享了自己在教育教學中值得借鑒和學習的寶貴經驗。

最后，學校校長陳立新作總結致辭。他在致辭希望老師們以這次研討會為契機，繼續(xù)發(fā)揮團結協作的精神，注重課堂效果，提高教學質量，使學生在知識與能力兩方面均得到雙提高，力爭讓學生們在期末統測中取得優(yōu)異成績。

本次研討會，為老師們搭建了一個引領專業(yè)發(fā)展的交流平臺，對促進學校教學教研工作和提高畢業(yè)班總復習效率有著重要的意義。

（王開狀）

責編：張椹炎